1951年，亚那巴马州，萨瓦纳市，绿茵镇。

　　17号公路的乡间小道之上，一个黄色的校车缓缓的行驶着，这校车无比笨重，显然还保留了原始工业的狂野气息。

　　而校车的目的地正是绿茵镇中心学校。

　　这是一处很不错的学校，具有深厚的历史，属于全州都有一定知名度的学校，高中的橄榄球队更是高中界的豪门。

　　佩顿坐在座椅上，静静的靠在窗户边，眼神回荡在绿色的田野之上，美好的田园风光让他心中的烦闷渐渐被冲散。

　　相较于市区，绿茵镇的空气和环境，明显要好上许多。

　　佩顿是一个思想并不激进、行动偏于保守的人，纵使有着远远超过这具身体的成熟思维，他也努力做着符合他年龄段应该的所作所为，尽量不作出出格的事情。

　　当然，或许他会在不超出规格的范围，努力让自己表现的聪明一些，由此让自己在家长那里得到更多的自主权。

　　这一点，他做得很好，在克里斯先生和克里斯夫人眼中，他们家这个年纪最小的孩子，比他的哥哥姐姐们小时候聪敏伶俐，乖巧懂事的多。

　　虽然他只是一个擦枪走火的意外产物

　　但是这意外的结果还不错，不是吗？

　　佩顿的年纪虽然是最小的，但是他在一定程度上，却拥有比他粗鲁、顽皮的哥哥们更多话语权。

　　这很好，只是佩顿终究铭记不超过规格范围。

　　上学，无疑是这范围之中必须做的。

　　于是乎，他不得不和同年龄段的孩子一同坐上校车，去上小学。

　　好吧，这是一种折磨！

　　就像并不是每一个人都耐心能做好幼师，和小孩子相处比与成年人相处更难，更需要耐性。

　　佩顿显然没有这种耐心，待在一群孩子中间，对于一个思维成熟的人而言，并不友好。

　　在佩顿的周围的一排排校车座椅上，此时已经洋洋散散坐满了稚嫩的孩子，这些孩子都有些兴奋，这是他们第一次离开父母，坐着校车前去一处名叫做学校的地方，彼此正在小声的交流、议论不停。

　　这叽叽喳喳的声音让佩顿有些心烦，他讨厌孩子，尤其是不安静的孩子，真是叫人心烦。

　　虽然他此时也是一个孩子，但是他足够安静，不是吗？

　　一想到之后的这些年，他都要和这些连语言和行动都难以做到控制周全的孩子一同上课，佩顿就无比难受，这比打游戏的时候，对象非要和你亲亲更让人为难。

　　这两者一个是持续性的过程，一个是短暂的瞬间。

　　若是对比两者处理情况，后者你只需要处理好你的对象，以女孩子的柔软，大多数人应当能做到一拳打哭。

　　但是前者，一群小孩子发生同等重量级的拳击斗殴，佩顿保证自己绝对打不过，不是每个人都能以一敌十。

　　嗯，暴力不可能真正的解决问题，我们需要和

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